PROYECTOS 2013  

Proyectos en Pampa del Indio, Chaco

 

Plantación de árboles frutales 

Escuela de Educación Secundaria N°78

Desarrollan un proyecto basado en la plantación de árboles frutales para forestar, producir alimento y generar sombra para los momentos de actividades al aire libre.

 

Aves autóctonas y agroquímicos 

Instituto de Formación Superior

Llevan adelante una propuesta para analizar el uso inapropiado de agroquímicos y su efecto en la disminución de la población de aves autóctonas en la zona del Parque Provincial Pampa del Indio.

 

Proyecto contra la cacería del tapir 

Instituto de Educación Superior

Investigan sobre la cacería indiscriminada del tapir y promueven acciones para generar el compromiso de otros estudiantes en el cuidado del ambiente.

 

Proyecto en Posta Cambio Zalazar, Formosa

 

Club de Ciencias del Tapir

E.P.E.S. N°39

Realiza acciones para la conservación del tapir y otros animales autóctonos. Participan en programas radiales, distribuyen material gráfico  y realizan charlas informativas para disminuir sus principales amenazas.

 

Reforestando desde la escuela

Escuela Primaria Nº 146, Jardín de Infantes Nº 39 y EPES Nº 39

Conjuntamente, desarrollan un proyecto para sensibilizar por medio de la siembra de árboles nativos. Investigaron, debatieron y produjeron plantines para plantar en su comunidad.

 

Jugando aprendemos acerca del Tapir

Jardín de Infantes N° 39

En el marco del desarrollo de la unidad didáctica de los animales surge este proyecto. A partir del juego, los niños desarrollan diversas habilidades y conocimientos no solo sobre el tapir y el cuidado del ambiente, sino también sobre sí mismos y sus capacidades. En una segunda etapa del proyecto maestras y  niños involucran a la comunidad con campañas de difusión sobre el cuidado del ambiente.

 

Proyecto en Lamadrid, Formosa

 

Deforestación y hábitat del tapir

Escuela Secundaria F14

Busca concientizar a la comunidad sobre el impacto que tiene la deforestación en el hábitat del tapir mediante reuniones, charlas y debates con especialistas, como un primer paso hacia la conservación del monte.

 

Proyectos en Guadalcazar, Formosa

 

El tatú carreta

Escuela Secundaria F14

A partir de una investigación sobre su pasado y presente en la región, se busca promover actividades para informar y concientizar a la comunidad sobre este emblemático animal.

 

Proyectos en Río Muerto, Formosa

 

Proyecto de conservación del Tapir

Ciclo Básico Secundario Rural N° 90, Río Muerto y N° 486, El Solitario

Persigue el interés de que la población reconozca  el problema de los animales en peligro de extinción, y del tapir en particular, como representante de la fauna autóctona de la región.

 

Proyecto Balnearia, Córdoba

 

Siguiendo las huellas del Aguará Guazú

Jardín de Infantes y Escuela Primaria "Dr. Pablo J. Rodríguez" e IPETYM Nº 261

Colabora con la conservación del aguará guazú en la región mediante actividades de información y difusión en la comunidad.

 

Agroquímicos No

Informa a la comunidad sobre el uso adecuado de agroquímicos para prevenir problemas de salud y mejorar la calidad de vida de la población.

 

S.O.S. Animales en extinción

eSC. Primaria "Vicente Lopez Planes"

Proyecto de investigación sobre las causa y características de especies autóctonas amenazadas.

 

Conocer y conservar la especie en extinción, Aguará Guazú

Esc. Primaria "Jorge A. Sola"

Explica a los padres de los estudiantes que el aguará no ataca a su ganado ni animales domésticos, impidiendo que se los persiga y mate.

 

Proyecto en Miramar, Córdoba

 

Observación de aves

Escuela Rural de "Colonia Puerta de los Montes Alexander Fleming"

El objetivo del proyecto es sensibilizar para la conservación de especies locales a través de la observación de aves.

 

Proyecto en San Ignacio, Misiones

 

Concientización ambiental

Escuela Provincial Nº 420, "Juan Martín de Pueyrredón"

Con ayuda de la comunidad, desarrollaron bancos de cemento para resolver la disposición de pilas en el paraje Yacutinga (donde no hay luz eléctrica). 

 

Cuidemos todos el Ambiente

Escuela Nº 132 

El objetivo es mejorar la disposición de residuos en la escuela y el barrio. Realizaron recorridas de observación, charlas informativas y colocación de carteles.

 

Reserva Ecológica

Escuela Nº 132

El objetivo es mejorar las condiciones de la Reserva Natural que pertenece a la escuela, cuidando y limpiando los senderos, colocando carteles e identificando las especies de flora.

 

S.O.S Basura

Escuela N. 214

 “Dime qué tiras… y te diré cuanto contaminas”.  Se propuso mejorar la gestión de residuos de la escuela mediante su clasificación y reciclado; además de esto se realizaron actividades de sensibilización como desfiles, murgas, plantación de árboles, entre otros.

 

Los viejos árboles de mi escuela

Escuela Provincial N. 15

Mediante la identificación de especies arbóreas, se propone fomentar el contacto con la naturaleza, sensibililizar y fomentar actitudes que favorezcan el cuidado del ambiente.

 

Conociendo más de mi provincia

Escuela Nº 74

A partir de una investigación sobre flora y fauna de Misiones y de acciones de divulgación radial, busca despertar el interés de la comunidad por los recursos naturales de la región.

 

Reserva Natural Urbana “Boulevard Bolívar”

Escuela Primaria Provincial Nº 74

Se gestionó desde la escuela  la legalización como reserva natural urbana  un espacio público con árboles centenarios conocido como “Boulevard Bolívar”. Se busca la conservación del lugar y acercamiento de los vecinos a este espacio.

 

Barrio ecológico

BOP Nº 100

Se realizaron acciones para el cuidado ambiental y mejoramiento del Barrio Evita junto a escuelas de la zona para que los vecinos se apropien de los espacios públicos y eviten la contaminación por residuos.